Ch. 1 Français 7 Activité 1 Vous allez m’écrire un paragraphe qui explique qui vous êtes? Et d’où vous venez? Et qui sont les membres de votre famille? Et pourquoi est-il important d’apprendre une deuxième langue?
Bonjour, je m’appelle Monsieur Watson. Je viens de la Colombie britannique. J’ai une mère, une sœur et une femme. Je vis à Upper Northfield. Cette année marque ma vingt quatrième année d’enseignement. Le français est important pour moi pour la communication.
Bonjour, je m’appelle Sharon et je viens de Liverpool. Je viens d’une famille de quatre et je suis un enfant unique. Apprendre à communiquer en français a été un rêve depuis longtemps.
Activité 2le 12 sept.Les questions et les mots clés Comment? (How?) Comment ça va? Comment allez-vous? Qui? (Who?) Qui êtes-vous? Qui est votre ami? Qui est votre mère? Qui est votre père? Pourquoi? (Why?) Pourquoi êtes-vous ici si tôt? Pourquoi êtes-vous triste? Pourquoi vous n’avez pas fini votre travail? Quand? (When?) Quand est-ce que l’école commence? Quand est-ce que vous vous levez? Quand est-ce que l’école finit? Où? (Where?) Où est-ce que vous êtes né? Où est-ce que vous habitez?
Faites deux phrases pour chacun des exemples de questions ci-dessus. Activité 3 le 12 sept.Les questions et les mots clésComment? (How?) Comment ça va? Comment allez-vous? Comment s’appelle-t-elle? Qui? (Who?) Qui êtes-vous? Qui est votre ami? Qui est votre mère? Qui est votre père? Pourquoi? (Why?) Pourquoi êtes-vous ici si tôt? Pourquoi êtes-vous triste? Pourquoi vous n’avez pas fini votre travail? Quand? (When?) Quand est-ce que l’école commence? Quand est-ce que vous vous levez? Quand est-ce que l’école finit? Où? (Where?) Où est-ce que vous êtes né? Où est-ce que vous habitez? Faites deux phrases pour chacun des exemples de questions ci-dessus.
Activité 4 Mettez les phrases ci-dessous en ordre. Les mots de vocabulaire : Comment? Qui? Pourquoi? Quand? Où? vas ? Où tu ______________________ va Comment ? ça ______________________ est avec Qui vous ? ______________________ arrives ? Pourquoi tard tu ______________________ est-ce que ? Quand à l’école arrives tu ______________________ est-ce que vivez ? Où vous ______________________ venez Comment à l’école ? vous ______________________ votre Qui père ? est ______________________ êtes fatigués ? vous Pourquoi ______________________ mangez Quand est-ce que ? vous ______________________
Répondez aux questions suivantes. Quand est-ce que vous arrivez à l’école? Où est-ce que vous habitez? Comment arrives-tu à l’école? Qui est votre enseignante de mathématiques? Pourquoi vous venez à l’école? Quand est-ce que vous vous couchez? Où est-ce que vous voulez aller? Comment vas-tu? Qui est votre meilleur(e) ami(e)? Pourquoi est-il important de bien faire à l’école? Activité 5 Les verbes- Il est important de comprendre les verbes afin de comprendre le français et la communication. Les verbes sont divisés en groupes selon les terminaisons : (1) ER, (« ) RE, (3) IR . Les verbes que vous allez apprendre aujourd’hui sont les verbes réguliers : Voici les verbes importants qui finissent en ER : Activité 2 le 12 sept.
Activité 6 Mettez les phrases ci-dessous en ordre. Les mots de vocabulaire : Comment? Qui? Pourquoi? Quand? Où? 1. vas ? Où tu vas? ______________________ 2. va Comment ? ça Comment ça va?_____________________ 3. est avec Qui vous Qui est avec vous? 4. arrives ? Pourquoi tu arrives tard? est-ce que ? Quand à l’école arrives-tu Quand est-ce que tu arrives à l’école? est-ce que vivez ? Où vous Où est-ce que vous vivez? venez Comment à l’école ? vous Comment vous venez à l’école? votre Qui père ? est Qui est votre père? êtes fatigués ? vous Pourquoi Pourquoi êtes-vous fatigués mangez Quand est-ce que ? vousQuand est-ce que vous mangez? Répondez aux questions suivantes. Quand est-ce que vous arrivez à l’école? Où est-ce que vous habitez? Comment arrives-tu à l’école? Qui est votre enseignante de mathématiques? Pourquoi vous venez à l’école? Quand est-ce que vous vous couchez? Où est-ce que vous voulez allez? Comment vas-tu? Qui est votre meilleur(e) ami(e)? Pourquoi est-il important de bien faire à l’école? Activité 7 La phrase simple interrogative.
Aimes- tu sa cravate ?
= verbe = sujet = complément
Parles- tu à ton ami ?
= verbe = sujet = complément
Allons- nous au parc ?
= verbe =sujet = complément
Activité 7A Les verbes réguliers. These are some action words that end in ER : Regarder (to look at) Jouer (to play) Je regardeNous regardons Je joue Nous jouons Tu regardesVous regardez Tu joues Vous jouez Il regardeIls regardent Il joue Ils jouent Elle regardeElles regardentElle joue Elles jouent On regarde On joue
Donner (to give) Parler (to talk to) Je donne Nous donnons Je parle Nous parlons Tu donnes Vous donnez Tu parles Vous parlez Il donne Ils donnent Il parle Ils parlent Elle donne Elles donnent Elle parle Elles parlent On donne On parle
Ce patron est toujours vrai pour les verbes réguliers qui se terminent en ER. Est-ce que vous pouvez conjuguer les verbes réguliers suivants : marcher, taper, écouter, aimer,souffler,Sauter, toucher, frapper et crier***, danser, tirer, pleurer, habiller, porter, coiffer
Activité 7B Les verbes réguliers en IR : FinirChoisir Je finis Nous finissons Je choisis Nous choisissons Tu finis Vous finissez Tu choisis Vous choisissez Il finit Ils finissent Il choisit Ils choisissent Elle finit Elles finissent Elle choisit Elles choisissent On finit On choisit
MentirDire Je mens Nous mentons Je dis Nous disons Tu mens Vous mentez Tu dis Vous dîtes Il ment Ils mentent Il dit Ils disent Elle ment Elles mentent Elle dit Elles disent On ment On dit Ce patron est toujours vrai pour les verbes réguliers qui se terminent en IR. Est-ce que vous pouvez conjuguer les verbes réguliers suivants : redire, sentir
Activité 7C Les verbes réguliers en RE : Ce patron est toujours vrai pour les verbes réguliers qui se terminent en RE. Est-ce que vous pouvez conjuguer les verbes réguliers suivants : mettre, suivre, vivre, tondre, entendre.
VendreRendre Je vends Nous vendons Je rends Nous rendons Tu vends Vous vendez Tu rends Vous rendez Il vend Ils vendent Il rend Ils rendent Elle vend Elles vendent Elle rend Elles rendent On vend On rend
PrendreCroire Je prends Nous prenons Je crois Nous croyons Tu prends Vous prenez Tu crois Vous croyez Il prend Ils prennent Il croit Ils croient Elle prend Elles prennent Elle croit Elles croient On prend On croit
AttendreRépondre J’attends Nous attendons Je réponds Nous répondons Tu attends Vous attendez Tu réponds Vous répondez Il attend Ils attendent Il répond Ils répondent Elle attend Elles attendent Elle répond Elles répondent On attend On répond
Activité 7D
1. Corey ______ son vélo pour avoir de l'argent. (vendre)
2. Fiona, tu ______ la musique? (entendre)
3. Joe-Bob demande au prof: Est-ce que vous ______ nos examens aujourd'hui? (rendre)
4. Tex ______ la rue Guadalupe. (descendre)
5. Joe-Bob et Corey ______ souvent leurs devoirs. (perdre)
6. Tex et Tammy vont ______ visite à Paw-Paw. (rendre)
7. Tex: J' ______ mes étudiants à Quacks. (attendre)
8. Corey à Tex: Nous ______ visite à Joe-Bob. Tu viens? (rendre)
9. Joe-Bob et Corey: Nous ______ le week-end avec impatience. (attendre)
10. Corey, pourquoi est-ce que tu ne ______ pas? (répondre)
11. Joe-Bob ne ______ jamais aux questions du prof. (répondre)
12. Tex et Tammy, vous ______? (entendre)
Activité 7E Verbe être au présent : je suisTues Il / Elleest Noussommes VousêtesIls/ellessont Verbe avoir au présent : J'aiTuas Il/Ellea Nous avons Vousavez Ils/Ellesont
Je______________ dans ma chambre pour réviser mes leçons.
2. Elle_____________ des amis qu'elle voit tous les jours.
3. Nous _________ toujours en retard au cours de gymnastique.
4. Nous _________ un cours de chant tous les jeudis.
5. On n’ ___________ jamais content de se faire disputer.
6. Vous_____________ en vacances au Portugal depuis un mois déjà !
7. Est-ce que tu_____________ tes affaires aujourd'hui ? demande le professeur.
8. Mes parents ne_____________ pas d'accord pour que je sorte la nuit.
9. Vous_____________ un pantalon trop grand pour vous.
10. Tu_____________ souvent absente cette année, méfie-toi!
Martin_____________ très mal aux dents, il doit aller chez le dentiste. Notre salle de classe_____________ propre et agréable. Quand les poussins_____________ faim, ils vont picorer dans le jardin. Nous_____________ une belle maison entourée d'un grand jardin. Tu_____________ une bonne note et tu en es fière. Sophie et son amie_____________ en vacances au bord de la mer. Paul a reçu un prix. Ses parents_____________ fiers de lui. Vous_____________ à la maison, je viens vous chercher. Nicolas_____________ un beau chien. Il l'aime bien. Les deux fillettes_____________ en retard, elles ont manqué le bus.
Activité 8 La Conversation
Bonjour, comment t’appelles-tu? Je m’appelle ______________.
Tu as quel âge Simon? J’ai _______ ans.
Tu habites où? J’habite à __________________.
Est-ce que tu as des frères et sœurs? Oui, j’ai ______ sœur(s). Oui, j’ai ______ frère(s).
Et ta sœur s’appelle comment? Et ton frère s’appelle comment? Elle s’appelle ________________? Il s’appelle _________________?
Et ta sœur a quel âge? Et ton frère a quel âge? Elle a ____ ans. Il a ____ ans.
Ah, donc c’est un jeune enfant. _______
Qu’est-ce que tu aimes? J’aime ___________!
Tu aimes l’hiver? Oui et j’adore __________________.
Il y a beaucoup de neige à Bridgewater? Non, et ça me rend __________.
Activité 9
Activité 10 Décrire un logement Voilà la maison de Céline
Voilà un immeuble. Vincent et Sophiehabitent dans cet immeuble. Nous pouvons habiter dans une maison ou dans un appartement. Dans la maison ou dans l'appartement il y a des pièces différentes.
Activité 11 Les pièces de la maison / de l'appartement
Qu'est-ce qu'il y a dans la cuisine ? Dans la cuisine, il y a....
Qu'est-ce qu'il y a dans le couloir? Dans le couloir il y a...
Qu'est-ce qu'il y a dans la salle de séjour ? Dans la salle de séjour, il y a...
Et dans la salle à manger? Dans la salle à manger, il y a...
Qu'est-ce qu'il y a dans la salle de bains? Dans la salle de bains, il y a...
Et dans la chambre? Dans la chambre, il y a...
Travail pour la fin de semaine Tell me what furniture you have in your cuisine, salle à mager, le couloir, et votre chamber à lit? Tell me what is in your sous-sol?